Hallo Andrea und Mike,
danke für eure Antworten.
Ich muß wohl etwas ausführlicher werden:
J. hat wirklich deutliche Fortschritte gemacht, unter anderem sind seine Beschwerden in Bezug auf Schule wie Kopfschmerzen, Bauchweh,
Traurigkeit verschwunden.
Wie gesagt liest J. sehr viel, leider rechnet er seit der 2. Klasse kaum noch. Was zur Folge hat, daß er selbst bereits gelernte Aufgaben
nur noch schwer lösen kann.
Auf Anraten unserer neuen Ergotherapeutin sind wir mit J. zu einem Psychologen gegangen (bereits der 2. seit J. Einschulung).
Die Ergo. meinte wir würden von der Psycho. einfacher Rezepte bekommen für die Ergo - ohne die 3Monatspause!
Die Psychologin hat mit J. einen Intelligenztest (108) gemacht,und auch seine Rechenfähigkeit und Schreibfähigkeit getestet.
Das Ergebnis lautete:J. hat laut diesem Test eine Rechenschwäche.
Die Lehrerin in J. Schule berichtete mir von seiner ausgeprägten Konzentrationsschwäche (außer Lesen).J. kann nur 5Minuten sich auf eine
Aufgabe konzentrieren.
Zu Hause stellen wir fest, daß J. immer noch ein Problem mit Feierlichkeiten hat. Wenn ca. 6-8 Erwachsene zusammen z.B. Geburtstag feiern,
zieht J. sich in sein Innerstes zurück. Er wird still, will nur noch mit uns kuscheln (was ihm von uns auch nicht verweigert wird)
Wir hören immer wieder von Kinder mit ADS bei denen nach 3-4 Jahren deutliche Defizite entdeckt wurden in Bezug auf Schulwissen.
Die Psycho. hat uns ganz klar gesagt, sie würde uns Methylphenidat empfehlen. Obwohl sie sagte in Amerika hieße ADS nicht Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom , sondern Motivationsdefizitsyndrom.
Und die ist bei J.im Moment auf dem steigenden Ast. Trotzdem empfahl sie Methylphenidat.
viele Grüße, Angie
