Hallo ihr,

ich hätte da mal eine Frage.
es geht darum das sohnemann nächstes Schuljahr 2 Betriebspraktikas machen soll.
Und da er sich weigert(was ich sehr verständlich finde), wie die Schule vorschlägt in einem Behindertenheim
sein Praktikum zu machen, sollen wir selbst suchen.

Handwerklich möchte er reinschnuppern und Maschinen... Mechanik... irgendwie sowas.

Einfach wird das sicher nicht... ich denke mal E-Schüler will man nicht so unbedingt.
die haben ja einen Ruf der ihnen vorauseilt.
die sozialstation hat mir jedoch beim letzten Pflegediensteinsatz Betriebe genannt, die sozial engagiert sind.
Meist aus der eigenen Betroffenheit heraus (selbst behinderte und kranke Kinder)
Für mich ist jedoch die Frage... wenn ich die nun kontaktiere...
was gebe ich dann preis von Sohnemann?

Der VdK sagte mir es ist vorsicht geboten im "verschweigen" aufgrund versicherungsrechtlicher Dinge

Hat jemand sowas schon durch?
wie läuft sowas ab?
Schulform wird sicherlich erfragt, oder?
Auch der Grund?

Für mich ist das völliges Neuland und ich hab NULL Ahnung wie sich das gestaltet.

Für Erfahrungen und Tips wäre ich dankbar.

LG Mel

Also in dem Fall würdest du das schriftlich machen?
und außer neurobiologischer Störung nichts dazu sagen?

Mir hat man nämlich geraten das telefonisch oder persönlich zu machen.
und nicht zu viel zu sagen, aber auch nicht zu wenig.

also alles bal-bla mit dem ich nix anfangen kann

Aber die schriftliche Idee hat natürlich was, entweder sie sagen gleich ab oder aber sie sind im Zugzwang und fragen nach.

wobei ich für mich so horrorfragen vor meinem inneren Auge habe...
Was hat ihr Sohn denn für Störungen ?!
Wie äußern sich diese....
Ups...

tja und dann wirds eben heikel.

LG Mel

Andrea, um deine Frage zu beantworten, er will das man GAR NICHTS sagt.
Er selbst würde NIE etwas sagen, vielmehr möchte er das Mama mitgeht und falls etwas auffällt,
Mama dann erklärt.
Oder falls Mama nicht dabei ist heißt es "frag nachher die Mama / Ruf die Mama an und frag die".

Zudem ist er der Meinung er ist völlig "normal" nur alle anderen haben eben ein Problem mit ihm.

Tics die er selbst bemerkt werden unterdrückt.
Das funktioniert bei den motorischen RELATIV gut.
ABER dadurch ist er in der Bewegungsfähigkeit nicht mehr "flüssig",
sondern je nach Ausprägung, Ticfrequenz und Stärke gehemmt,teil- zeitweise spastisch.
Auf jeden Fall mal total verkrampft.

Wird er drauf angesprochen sagt er gar nix.
Auf deutsch der Fragende bekommt (anders als noch vor ein paar Jahren) keine Antwort.
An schlechten Tagen zieht er sich in sein Schneckenhaus zurück oder beginnt zu weinen.
An anderen schlechten Tagen explodiert er und rennt laut schimpfend davon.
An guten tagen tut er so als wäre nichts geschehen (ignoriert) antwortet aber nicht.

Momentan werden die vokalen Tics stetig lauter und stärker und auch häufiger (er brummt vor sich hin, räuspert sich, brummt wieder).
Die scheint er für sich nicht wahrzunehmen (oder nicht wahrnehmen zu wollen).
und darauf wird er mittlerweile angesprochen (in der Schule, die ja eigentlich längst hätte aufklären sollen, sich aber weigert)
Auf deutsch er fragt was die betreffende Person meint und er wisse nicht was man von ihm will.

Ich kaufe ihm das wirklich ab, denn man erkennt an der Reaktion das es so zu sein scheint (fühlt er sich "ertappt" geht der Blick auf den Boden und das tut er in diesem Fall nicht, er schaut dir wirklich total erstaunt in die Augen).

Fakt ist er sucht das allein sein um sich nicht ständig gängeln zu "müssen".
Ob das in einem Praktikum im handwerlichen Bereich "machbar" ist, kann ICH nicht einschätzen.

so das ist mal die TS-Symptomatik.

Im Bereich ADHS... er will "sein ding machen" reagiert extrem genervt und gereizt wenn er sich "gegängelt" fühlt.
Er hasst es beobachtet zu werden (das hängt vermutlich mit den Tics zusammen).
Und wenn er in einem Betrieb angeleitet wird, könnte er das schnell als "gängeln" / beobachten auffassen.

Benutzt der Erklärende für ihn zu viele Worte, wiederholen sich womöglich wird er ... ähm ich sags mal freundlich... sehr unfreundlich.

nur zuschauen ruft die selbe Reaktion hervor.

Das kann ich für das gewohnte umfeld so sagen.
wie das in einem fremden Umfeld ist, bei Leuten die für ihn fremd sind, das kann ich nicht sagen.

Ich befürchte allerdings, das er da freiwillig ALLEIN gar nicht hin geht.

Insgesamt ist er für meinen Blickwinkel einfach noch längst nicht so weit.
Seine Entwicklungsverzögerung übersteigt die 30% bei Weitem.
wer würde einen 9-jährigen Jungen zum "arbeiten" schicken?

Seine Unselbstständigkeit gepaart mit vielen weiteren Dingen sind ja genau die Punkte die ihm auch die Pflegestufe bescheinigt.
eine unvorhergesehen Situation und du hast einen 2-jährigen vor dir, der völlig überfordert ist und nicht weiß was zu tun ist.


Genau deshalb hab ich einfach Bauchschmerzen.
Mit dem Pfarrer (Konfiunterricht) bin ich so verblieben "wenn was ist, anrufen"
In den Gottesdiensten sitz ich hinter ihm und er bei den konfirmanden...

ich werd am Donnerstag (Hilfeplangespräch auf jeden Fall mit der Schule nochmal sprechen...
die kennen ihn aus einem anderen blickwinkel...


Lg Mel