Hallo Schatzi,

willkommen im Forum !

Simone hat eigentlich schon alles gesagt, ich bin nur noch über eine Sache gestolpert:

Die Schule macht einen IQ-Test ? Da rollen sich mir die Zehennägel auf, auch wenn ich weiß, dass so etwas oft gemacht wird.

Ein guter IQ-Test gehört von einer/m in dieser Hinsicht erfahrenen Psychologen gemacht, Punkt. Gerade die Träumerchen erhalten oft völlig falsche Ergebnisse, weil der Untersucher nicht bemerkt, dass der Bildschirmschoner angeht, sprich das Kind nur noch scheinbar anwesend ist.

Meine Mitteltochter landete leider vor Jahren bei einer Feld-Wald-und Wiesenpsychologin, da wußten wir noch nicht, dass es ADHS auch ohne Hyperaktivität gibt, wir wußten gar nicht, was dieses komische Kind haben könnte, und ich bekam von der Fachkraft gesagt, der IQ-Test habe eine ziemliche Minderbegabung ergeben, so "dumm" wirke Tochterherz gar nicht.... . Nein, wir waren nie wieder bei dieser "Dame", das nur am Rande. Inzwischen weiß man, dass Mitteltochter hochbegabt ist - hätten wir auf diese Psycho gehört, wäre sie garantiert auf der Sonderschule gelandet, weil man auch das ADHS nicht erkannt hätte und ich als zu weiche Mama an allem schuld war .

Eine Freundin meiner Tochter, ADHS'lerin, "startete" auch mit einem angeblich sehr niedrigen IQ ihre Schullaufbahn, die dann auch steil nach unten ging. Inzwischen hat sie plötzlich einen ganz normalen IQ, welch Wunder, und leidet "nur" an ADHS mit Dyskalkulie - nichts mit minderbegabt !

Das möchte ich dir nur als Vorwarnung geben, vielleicht läuft der Test ja ganz gut, aber wenn nicht, dann glaube den Lehrern nicht, sondern schau, dass schnellstens die ADHS-Diagnostik gemacht wird, wozu in der Regel ein IQ-Test gehört. Geh nicht zum nächstbesten Psychologen, geh in den Gesprächskreis oder ruf an, lass dir dort einen Namen geben. Lass nicht vorschnell zu, dass dein Sohn auf die Sonderschule umgeschult wird, wenn du selbst spürst, dass das falsch ist. Ich bin nicht generell gegen Sonderschulen, bitte nicht missverstehen, aber es muss halt passen, und es hilft gar nichts, wenn er dann wegen völliger Unterforderung noch schwieriger wird.

Die sonstigen Probleme - Ausraster, Vergesslichkeit, Aggressionen - kannst du erst dann wirklich angehen, wenn eine brauchbare Diagnose vorliegt. Bis dahin geh so vor, wie Simone es vorgeschlagen hat, das schadet auf keinen Fall. Versuche, irgendwie die Ruhe zu bewahren, und vor allem, ganz persönliche Erfahrung: verfall bitte nicht in die (verständliche) Mütterleier Marke "Jetzt hast du schon wieder dasunddas vergessen, kannst du nicht einmal wenigstens *blablabla*!" Geh einfach mal davon aus, er kann wirklich nicht, er will, aber es geht nicht. Du musst ihn coachen, aber ohne Abwertung, auch wenn es schwerfällt, ich weiß das nur zu gut (erst gestern war Junior mal wieder ohne Mäppchen in der Schule *seufz*), und so weiter *wahnsinnigwerd*.

Ich wünsche dir viel Kraft, melde dich mal wieder, wie es läuft.

Viele Grüße
Mandelkern